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中学校 第1〜3学年
地図帳
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コズミック
プリティー
地図の目次
第一章
第2分野 いろいろな生物とその共通点
学習1 〜 学習2
第二章
第2分野 大地の成り立ちと変化
学習3 〜 学習4
第三章
第2分野 生物の体のつくりと働き
学習5 〜 学習6
第四章
第2分野 気象とその変化
学習7 〜 学習8
第五章
第2分野 生命の連続性
学習9 〜 学習10
第六章
第2分野 地球と宇宙
学習11 〜 学習12
第七章
第2分野 自然と人間
学習13 〜 学習14
教科「理科」
理科 第2分野
凡例
ことば ▾
→ 選ぶと開く。章や学習の名前も「〇〇とは」で聞ける
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→ 授業の文をコピーして、開いたAIに貼る
AIモード
→ 「〇〇とは」をすぐ確かめる
検索
→ Google 検索
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→ 動画をさがす
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第一章
第2分野 いろいろな生物とその共通点
学習1 〜 学習2
学習1
ア
生物の観察
▾
生物の特徴と分類の仕方
▾
植物の体の共通点と相違点
▾
動物の体の共通点と相違点
▾
学習2
イ
身近な生物
▾
第二章
第2分野 大地の成り立ちと変化
学習3 〜 学習4
学習3
ア
身近な地形や地層,岩石の観察
▾
地層の重なりと過去の様子
▾
火山活動と火成岩
▾
地震の伝わり方と地球内部の働き
▾
自然の恵みと火山災害・地震災害
▾
学習4
イ
大地の成り立ちと変化
▾
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第三章
第2分野 生物の体のつくりと働き
学習5 〜 学習6
学習5
ア
生物と細胞
▾
葉・茎・根のつくりと働き
▾
生命を維持する働き
▾
刺激と反応
▾
学習6
イ
身近な植物や動物の体のつくりと働き
▾
第四章
第2分野 気象とその変化
学習7 〜 学習8
学習7
ア
気象要素
▾
気象観測
▾
霧や雲の発生
▾
前線の通過と天気の変化
▾
日本の天気の特徴
▾
大気の動きと海洋の影響
▾
自然の恵みと気象災害
▾
学習8
イ
気象とその変化
▾
第五章
第2分野 生命の連続性
学習9 〜 学習10
学習9
ア
細胞分裂と生物の成長
▾
生物の殖え方
▾
遺伝の規則性と遺伝子
▾
生物の種類の多様性と進化
▾
学習10
イ
生命の連続性
▾
第六章
第2分野 地球と宇宙
学習11 〜 学習12
学習11
ア
日周運動と自転
▾
年周運動と公転
▾
太陽の様子
▾
惑星と恒星
▾
月や金星の運動と見え方
▾
学習12
イ
地球と宇宙
▾
第七章
第2分野 自然と人間
学習13 〜 学習14
学習13
ア
自然界のつり合い
▾
自然環境の調査と環境保全
▾
地域の自然災害
▾
自然環境の保全と科学技術の利用
▾
学習14
イ
身近な自然環境や地域の自然災害
▾
出典:
文部科学省「中学校学習指導要領(平成29年告示)」理科 第2分野
をもとに Wisdomica が再構成・加工したものです
🄫Wisdomica
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