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VIP
シック
マジカル
コズミック
プリティー
地図の目次
第一章
〔知識及び技能〕(1)英語の特徴やきまりに関する事項
学習1 〜 学習5
第二章
〔思考力,判断力,表現力等〕(2)情報を整理しながら考えなどを形成し,英語で表現したり,伝え合ったりすることに関する事項
学習6 〜 学習8
第三章
(3)言語活動及び言語の働きに関する事項
学習9 〜 学習22
教科「外国語」
英語コミュニケーションⅠ
凡例
ことば ▾
→ 選ぶと開く。章や学習の名前も「〇〇とは」で聞ける
GPT
Gemini
Claude
Grok
→ 授業の文をコピーして、開いたAIに貼る
AIモード
→ 「〇〇とは」をすぐ確かめる
検索
→ Google 検索
▶ 動画
→ 動画をさがす
広告
第一章
〔知識及び技能〕(1)英語の特徴やきまりに関する事項
学習1 〜 学習5
学習1
ア 音声
強勢
▾
イントネーション
▾
区切り
▾
学習2
イ 句読法
コンマ
▾
コロン
▾
セミコロン
▾
ダッシュ
▾
学習3
ウ 語,連語及び慣用表現
語
▾
連語
▾
慣用表現
▾
新語
▾
学習4
エ(ア)文構造のうち,活用頻度の高いもの
主語
▾
動詞
▾
補語
▾
目的語
▾
間接目的語
▾
直接目的語
▾
分詞
▾
不定詞
▾
学習5
エ(イ)文法事項
不定詞
▾
関係代名詞
▾
関係副詞
▾
接続詞
▾
助動詞
▾
前置詞
▾
時制
▾
相
▾
仮定法
▾
第二章
〔思考力,判断力,表現力等〕(2)情報を整理しながら考えなどを形成し,英語で表現したり,伝え合ったりすることに関する事項
学習6 〜 学習8
学習6
ア
概要
▾
要点
▾
詳細
▾
意図
▾
学習7
イ
情報
▾
表現
▾
学習8
ウ
要点
▾
意図
▾
広告
広告
第三章
(3)言語活動及び言語の働きに関する事項
学習9 〜 学習22
学習9
①
言語活動
▾
学習10
①
対話
▾
放送
▾
説明
▾
概要
▾
要点
▾
学習11
①
電子メール
▾
パンフレット
▾
説明文
▾
論証文
▾
概要
▾
要点
▾
学習12
① エ 話すこと[やり取り]
やり取り
▾
賛成
▾
反対
▾
理由
▾
根拠
▾
学習13
① オ 話すこと[発表]
発表
▾
質疑応答
▾
理由
▾
根拠
▾
学習14
①
段落
▾
質疑応答
▾
理由
▾
根拠
▾
学習15
② ア(ア)生徒の暮らしに関わる場面
家庭
▾
学校
▾
地域
▾
職場
▾
学習16
② ア(イ)多様な手段を通して情報などを得る場面
本
▾
新聞
▾
雑誌
▾
テレビ
▾
映画
▾
動画
▾
ラジオ
▾
情報通信ネットワーク
▾
学習17
② ア(ウ)特有の表現がよく使われる場面
買物
▾
食事
▾
旅行
▾
電話
▾
手紙
▾
電子メール
▾
学習18
②
相づち
▾
言い換え
▾
話題
▾
学習19
② イ(イ)気持ちを伝える
共感
▾
感謝
▾
学習20
② イ(ウ)事実・情報を伝える
説明
▾
報告
▾
描写
▾
理由
▾
要約
▾
訂正
▾
学習21
② イ(エ)考えや意図を伝える
提案
▾
賛成
▾
反対
▾
承諾
▾
主張
▾
推論
▾
仮定
▾
学習22
② イ(オ)相手の行動を促す
質問
▾
依頼
▾
許可
▾
助言
▾
命令
▾
説得
▾
出典:
文部科学省「高等学校学習指導要領(平成30年告示)」英語コミュニケーションⅠ・同解説
をもとに Wisdomica が再構成・加工したものです
🄫Wisdomica
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